Yaahowu. Waktu bergerak demikian cepat. Banyak hal dilakukan dan terjadi: spontan ataupun terencana. Sayang kalau berlalu begitu saja; tidak ada pembelajaran dari kejadian itu. Hasilnya belum selalu baik,memang ataupun memberi hasil segera, tetapi bila ditekuni, pasti diperoleh perbaikan dan perubahan. Perubahan besar, diperoleh dari perubahan kecil.
Jakarta – Pada tanggal 9 Februari 2012, Pengurus Nasional Alumni-Alumni Cipayung bertemu dengan Pimpinan MPR mendiskusikan tentang kondisi kebangsaan dewasa ini. Alumni Cipayung menegaskan komitmen untuk mempertahankan dan memperjuangkan nilai kebangsaan sebagai mana dirumuskan dalam Deklarasi Cipayung pada tahun 2012. Nilai Kebangsaan dirangkum dalam 4 Pilar Kebangsaan, yaitu Ideologi Pancasila, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), Konstitusi (UUD 45) dan Bhineka Tunggal Ika.
Hadir dari Pimpinan MPR yaitu Taufik Kiemas (Ketua MPR), Hajriyanto Y. Thohari (Wakil Ketua MPR). Alumnni Cipayung terdiri dari 5 organisasi alumni (senior) dari Kelompok Cipayung, yaitu Senior GMKI, PA GMNI, Forkoma PMKRI, KAHMI, dan IKA PMII. Beberapa harian nasional memuat konsultasi ini, yaitu Harian Tabloid Seputar Indonesia (http://www.detiknews.com/read/2012/02/09/154322/1838593/10/taufiq-kiemas-kumpulkan-alumni-kelompok-cipayung?9911012#), Harian Kompas (halaman 4), DetikNews <http://www.detiknews.com/read/2012/02/09/154322/1838593/10/taufiq-kiemas-kumpulkan-alumni-kelompok-cipayung?9911012#> dan http://www.mpr.go.id/foto/read/2012/02/09/10281/pimpinan-mpr-ri-menerima-forum-alumni-kelompok-cipayung. (***)
Jakarta – Sistem pendidikan dewasa ini, siswa dituntut belajar mandiri. Waktu belajar di kelas (tatap muka) dengan guru sangat terbatas karena mata pelajaran begitu banyak dan buku pelajaran (silabus) juga sangat tebal. Belum lagi setiap mata pelajaran (referensi) memiliki beberapa buku juga.
Dalam tatap muka, guru hanya memaparkan pokok-pokok silabus. Kemudian mendorong siswa untuk mendalami di rumah dalam bentuk pekerjaan rumah (PR). Tidak jarang siswa mengalami kesulitan untuk mendalami. Ditambah “godaan” nonton TV, game online atau membuka situs jejaring sosial. Siswa mengalami tekanan dan berakhir pada penundaan pengerjaan “PR”. Besoknya sudah menanti pelajaran baru. Begitu seterusnya keadaan bila tidak upaya lain yang dilakukan orang tua.
Orang tua tidak bisa berbuat banyak membantu atau meringankan tekanan demikian. Pekerjaan di kantor menumpuk, waktu tempuh rumah-kantor yang lama; berangkat pagi, pulang malam. Waktu orang tua mendampingi anak belajar tidak cukup. Belum lagi bila pengetahuan orang tua juga pas-pasan. Metoda pengerjaan soal pada waktu dulu sekolah, sekarang beragam dan mengalami perubahan. Karena itu kesulitan dan tekanan kepada anak belajar(siswa) tidak banyak berubah.
Dalam situasi begitu, diperlukan bantuan dari “luar” yang dapat mendampingi anak belajar, sekaligus memberi solusi terhadap soal pelajaran yang tidak dimengerti. PR dan pendalaman materi dapat dikerjakan melalui bantuan ini.
Bantuan ini disebut les privat atau bimbingan belajar (disingkat bimbel/privat). (***)
Jakarta – Hari ini adalah hari terakhir kerja tahun 2011. Semua karyawan dan staf libur Dan sekaligus menghabiskan cuti tahun 2011 bagi karyawan yang memiliki hak, yaitu satu tahun telah bekerja di Pelkesi. Bagi yang belum tetap masuk di luar waktu libur bersama.
Bogor – Direktorat TB Kemenkes RI sebagai authorized Principal Recipient Dana Hibah Global Fund (GF) mengajaka organisasi masyarakat sipil (civil society organization) mengambil bagian dalam penanggulangan TB di Indonesia.
Kasus TB di Indonesia relatif tinggi yang berasosiasi dengan kemiskinan dan pendidikan rendah. Itulah sebabnya Global Fund mengambil bagian untuk menurunkan kasus ini, bersama dengan penyakit lainnya, yaitu malaria dan HIV AIDS. Tiga penyakit yang disupport pendanaannya untuk ditanggulangi dikenal dengan nama ATM (AIDS, TB dan Malaria).
